MOOCs

Mise à jour : 11/02/18

Un MOOC, qu’est ce que c’est ?

12344MOOC ça veut dire Massive Open Online Course : des cours en ligne accessibles à tous.

Il en existe de toutes les formes et sur tous les sujets. Ils peuvent demander plus ou moins de temps et d’implication (de quelques heures ponctuellement à plusieurs dizaines d’heures sur plusieurs mois), et être adaptés à des novices ou à des experts. Ils associent différents supports de formation (lectures, vidéos…), des évaluations (QCM, projets…) et des espaces de partage entre les enseignants et les autres participants. Les cours sont parfois regroupés en parcours que vous pouvez choisir de suivre en intégralité, ou seulement sur un cours en particulier.

Certains sont ouverts en permanence, mais la plupart ne le sont que quelque temps afin d’avoir un groupe qui évolue de façon homogène. Attention, pensez à prévoir le temps de finir le mooc avant sa fermeture, certains laissent les ressources disponibles, mais vous ne pourrez plus le valider.

La grande majorité des MOOCs est accessible gratuitement. Certains peuvent proposer un accès aux cours gratuit, mais un accès aux évaluations et aux projets payant, avec délivrance d’un certificat de réussite à la fin, voire d’un diplôme. Sur OpenClassrooms c’est un système d’abonnement à la plateforme (l’accès aux cours seul est gratuit). Il existe également des SPOC (Small Private Online Course), format hybride entre le MOOC et l’e-learning, mais le coût est souvent bien plus élevé, nous ne nous en occuperons donc pas ici.

Des MOOCs pour ISP

Vous trouverez ci-dessous une liste des MOOCs qui peuvent être intéressants pour des ISP dont les inscriptions sont ouvertes, organisés par thèmes et par date de début des cours. Nous n’indiquerons que les cours francophones parce que l’offre est déjà large, mais gardez en tête qu’il existe un choix bien plus vaste et diversifié en anglais si vous voulez travailler un sujet bien précis.

Si vous souhaitez trouver un MOOC francophone sur d’autres sujets, le gouvernement a mis en place un calendrier assez pratique (mais non exhaustif).

Les dates indiquées ici sont celles des cours, notez que les dates d’ouverture des inscriptions peuvent être différentes. Les sessions peuvent s’enchainer régulièrement, équivalant donc à un accès quasi permanent (« renouvelé »). Les volumes horaires sont donnés à titre indicatif, chacun peut avancer à la vitesse qu’il veut.

Plateformes toutes langues : France Université Numérique, edX, Coursera, OpenClassrooms, Future Learn, Iversity, Canvas, Udacity

Statistiques

Intitulé Ouverture Auteur Volume
COURLIS : MOOC francophone de statistique appliquée 16 mars Université de Lorraine 130h (13 sem.)
Deep learning 12 mars le cnam 21h (6sem.)
Fondamentaux pour le big data 20 nov 2017 – 4 oct 2018 Institut Mines-Telecom 24h (6 sem.)
Spécialisation Data Science : 10 MOOCs parallèles * (Sous-titrés en français) 12 fév – 11 mars (cours) / 31 mars (projet final) (renouvelé) Johns Hopkins University 9 x 4 sem. (1 à 9h / sem. selon les cours) + 7 (projet final)
Aléatoire : une introduction aux probabilités (2 parties) 2 juin (renouvelé) École polytechnique 20h (8 sem.) + 15h (6 sem.)
Initiation à la théorie des distributions 5 fév (renouvelé)  École polytechnique  9 sem.
Initiez-vous au machine learning permanente OpenClassrooms 10h
Comprendre le Big Data à travers les films de cinéma permanente Ensae – Ensai 8h
Parcours Devenez data scientist permanente Ecole Centrale Supélec 6 mois
Parcours Devenez data architect permanente Ecole Centrale Supélec 6 mois

* Spécialisation Data Science : The Data Scientist’s Toolbox, Programmation R, Getting and Cleaning Data, Exploratory Data Analysis, Reproducible Research, Statistical Inference, Regression Models, Practical Machine Learning, Développer des produits de données, Data Science Capstone (projet final) (Sous-titrés en français)

Ressources en ligne gratuites sur les statistiques qui peuvent également être utiles : St@tnet, Probabilités et statistiques et Statistiques pour la décision.

A noter également, il existe un package R qui permet d’apprendre à utiliser le logiciel directement dans la console : Swirl. Testé et approuvé !

méthodologies

Intitulé Ouverture Auteur Volume
Enquêter sur la santé : comment ça marche ?  1 fév Université de Bordeaux  12h (6 sem.)
Méthodes de sondage et d’enquête 5 mars Université libre de Bruxelles 40h (9 sem.)
What’s up Doc – Formation documentaire pour tous 26 mars Université libre de Bruxelles 14h (7 sem.)
Concepts et méthodes en épidémiologie 16 avril le cnam 18h (6 sem.)
La recherche documentaire 26 fév (renouvelé) École polytechnique 5h30 (3 sem.)
Cartographie thématique 2 avr (renouvelé) École normale supérieure 20h (8 sem.)
Introduction aux Systèmes d’Information Géographique (2 part.) 19 fév (renouvelé) École polytechnique fédérale de Lausanne 12h (6 sem.) + 15h (6 sem.)
Comment rédiger et publier un article scientifique 26 fév (renouvelé)  École polytechnique 10h (4 sem.)
Décrivez et nettoyez votre jeu de données Permanente OpenClassrooms 15h
Découvrez le fonctionnement des algorithmes Permanente OpenClassrooms 4h
Rédigez facilement des documents avec Word Permanente OpenClassrooms 10h
Rédigez des documents de qualité avec LaTeX Permanente OpenClassrooms 10h
Améliorez l’impact de vos présentation Permanente OpenClassrooms 8h

Il existe également un formation en ligne de 6h créée par le GIRCI-GO qui traite des bonnes pratiques en recherche clinique : LireGO (ex-formedea). L’accès est gratuit si vous faites partie du Grand Ouest.

santé communautaire

Intitulé Ouverture Auteur Volume
Santé sexuelle pour tous 20 jan USPC 12h (12 sem.)
Prise en charge de la personne obèse 24 jan Sorbonne Université 12h (5 sem.)
Tuberculosis (sous-titré en français) 29 jan Institut Pasteur 15h (6 sem.)
Environnement et santé : un homme sain dans un environnement sain 8 fév Université Paris Descartes / USPC 9h (6 sem.)
Agir pour sa santé ! 5 mars Université de Liège 15h (5 sem.)
La fabrique de l’aide internationale 5 mars Université de Liège 6 sem.
Malaria (sous-titré en français) 12 mars Institut Pasteur 15h (6 sem.)
Dopage : Sports, Organisations et Sciences 12 fév (renouvelé) Université de Lausanne 10h (4 sem.)
Global Health at the Human-Animal-Ecosystem (sous-titré en français) 19 fév (renouvelé) Université de Genève 20h (6 sem.)
Ebola : Vaincre ensemble ! 19 fév (renouvelé) Université de Genève 6 sem.
In the footsteps of Zika… approaching the unknown (sous-titré en français) 19 fév (renouvelé) Université de Genève 30h (6 sem.)
Vaccinology (en anglais) Permanent (archivé) Institut Pasteur 15h (6 sem.)

information / e-santé / numérique

Intitulé Ouverture Auteur Volume
Initiation à la e-santé 19 mars, permanente pour le module 1 FORMATICSanté parcours découverte : 15h (5 sem.)
approfondi : + 2 sem.
Bases de données relationnelles permanente  Sillages  20h (8 sem.)
Initiez-vous à l’algèbre relationnelle avec le langage SQL permanente OpenClassrooms 20h
Administrez vos bases de données avec MySQL permanente OpenClassrooms 40h
Parcours Gestion de projet numérique : 5 MOOCs en parallèle * permanente IESA multimédia 40h au total

* Parcours Gestion de projet numérique : Découvrez les bases de la gestion de projet, Apprenez à bien cadrer un projet multimedia, Réalisez le cahier des charges d’un projet digital, Organisez votre projet multimedia, Managez et pilotez un projet multimedia

Les MOOCS d’apprentissage des différents langages informatiques sont très nombreux, ils ne sont donc pas détaillés ici mais vous trouverez facilement ce dont vous avez besoin.

anglais

Intitulé Ouverture Auteur Volume
English Composition 26 fév  (renouvelé) Duke University 10 sem.
Spécialisation Améliorez vos compétences de communication en anglais : 4 MOOCs parallèles * 12 fév (renouvelé) Georgia Institute of Technology  2 x 5 et 2 x 4 sem. (1 à 4h / sem. selon les cours)

* Spécialisation Améliorez vos compétences de communication en anglais : Write Professional Emails in English, Parlez anglais avec professionnalisme : en personne, en ligne, et au téléphone, Build Your Professional ePortfolio in English, Take Your English Communication Skills to the Next Level (Cours 1 et 2 sous-titrés en français)

Management / gestion de projet

Intitulé Ouverture Auteur Volume
Du manager agile au leader designer 15 fév le cnam 12h (5 sem.)
Développer sa pensée critique 28 fév Université libre de Bruxelles 21h (6 sem.)
Le sens de l’action publique 5 mars CNFPT 18h (6 sem.)
Gestion de Projet 5 mars (renouvelé) Unow 6 sem.
Creative box 22 janv (renouvelé) Essca 18h (5 sem.)
Réussir le changement 12 fév (renouvelé) ESSEC Business School 18h (7 sem.)
Spécialisation Inspirational Leadership: Leading with Sense : 4 MOOCs parallèles * (sous-titrés en français) 19 fév (renouvelé) HEC Paris 60h au total
Devenir entrepreneur du changement 19 fév (renouvelé) HEC Paris, Ticket for Change 30h (8 sem.)
Simplifiez vos réunions grâce au Doodling permanente Good Morning Creativity 8h
Parcours Réussissez votre transformation digitale : 12 MOOCs en parallèle,
dont : Découvrir la posture d’agilité
permanente OpenClassrooms 12 x 30 min
Gérez un projet digital avec une méthodologie en cascade permanente OpenClassrooms 8h
Initiez-vous au Design Thinking permanente OpenClassrooms 6h

* Spécialisation Inspirational Leadership: Leading with Sense : Building Your Leadership Skills, Giving Sense to Your Leadership Experience, Leading Organizations, CAPSTONE: Your Leadership Challenge

divers

Intitulé Ouverture Auteur Volume
Protection de la vie privée dans le monde numérique 29 jan Inria 8h (4 sem.)
Découvrir la science politique 7 fév Université catholique de Louvain 30h (6 sem.)
Les fondamentaux des finances locales 5 mars CNFPT 10h (2 sem.)
Protection des données personnelles : le nouveau droit 23 avr le cnam 15h (6 sem.)
Smart Cities – Management of Smart Urban Infrastructures (sous-titré en français)  2 fév (renouvelé) École Polytechnique Fédérale de Lausanne  12h (5 sem.)
Les principes de la finance  5 fév (renouvelé) Université catholique de Louvain 52h (13 sem.)
Serious gaming (sous-titré en français) 19 fév (renouvelé) Université Érasme de Rotterdam 12h (6 sem.)
Le Bien, le Juste, l’Utile. Introduction aux éthiques philosophiques 12 fév (renouvelé) Université de Genève 8 sem.
Introduction to Communication Science (sous-titré en français) 19 fév (renouvelé) Université de Genève 28h (4 sem.)
Introduction aux droits de l’homme 19 fév (renouvelé) Université de Genève 15h (8 sem.)
Donnez envie d’apprendre à travers l’expérimentation permanente OpenClassrooms 4h
Comment financer son projet solidaire permanente OpenClassrooms 4h
Droits humains : les droits des réfugiés permanente (archivé) Amnesty International  12h (3 sem.)
Programmation et politiques financières, 1° partie: Analyse des comptes macro-économiques permanente (archivé) Fonds Monétaire International 54h (6 sem.)
Ressources naturelles et développement durable permanente (archivé) Université catholique de Louvain 40h (8 sem.)

Colloques et Formations en Santé Publique

La formation d’un interne de Santé Publique passe par la formation théorique et pratique qu’il reçoit au cours de son internat, mais aussi par les conférences et colloques auxquels il peut assister.

A partir de la BDSP et de sa section « Colloques en Santé Publique », les ISP de l’Ouest vous proposent une liste non exhaustive des principales manifestations de Santé Publique dans les villes de l’Interrégion Ouest. Si vous souhaitez avoir accès à la totalité des manifestations, nous vous invitons à vous rendre directement sur le site de la BDSP.

 

 

Angers :

 

Intitulé : Rencontre Régionale :

– La loi de modernisation de notre système de santé et déploiement d’une réponse accompagnée pour tous

Date : 25 novembre 2016
Lieu : Centre de Congrès, Angers
Site Internet : lien

 

Intitulé : 3ème journées francophones de la recherche en soins – JFRS
– Les nouvelles technologies en santé, un outil au service de la recherche
Date : 1 et 2 décembre 2016
Lieu : CHU Angers, 4 rue Larrey, Angers
Site Internet : lien

 

Intitulé : Congrès S²CA, Science et Santé Connectées
– Objets connectés : gadgets, nuisances ou atouts ?
Date : 25 novembre 2016
Lieu : Terra botanica, Angers
Site Internet : lien

 

Intitulé : 2es HospiLike Conférences
– La relation patient/médecin à l’épreuve des réseaux sociaux
Date : 24 novembre 2016
Lieu : Terra Botanica, Angers
Site Internet : lien

 

Intitulé : 17th International Medical Geography Symposium
Date : 2 au 7 juillet 2017
Lieu :
Site Internet : lien

 

Brest :

 

Intitulé : 17ème colloque de l’ADEREST (Association pour le Développement des Études et Recherches Épidémiologiques en Santé Travail)
Date : 24 – 25 novembre 2016
Lieu : Université de Bretagne occidentale, Brest
Site Internet : lien

 

Nantes :

 

Intitulé : Colloque international pluridisciplinaire
– La qualité de vie à l’école / The quality of life at school
Date : 1 et 2 juin 2017
Lieu : Université de Nantes, Nantes
Site Internet : lien

 

Intitulé : 16e journée nantaise d’hygiène hospitalière
Date : 29 novembre 2016
Lieu : CHU de Nantes, Institut Régional de Formation Aux Professions de Santé
Amphithéâtre Stéphanie, 50 route de Saint-Sébastien
Site Internet : lien

 

Intitulé : Journée synergie
– Recherche clinique et territoires
Date : 28 novembre 2016
Lieu : IRS-UN, 8 Quai Moncousu, Nantes
Site Internet : lien

 

Intitulé : Soirée-débat
– La génétique médicale : avancées scientifiques et enjeux éthiques
Date : 23 novembre 2016
Lieu : Amphithéâtre Paul Lemoine de la maternité du CHU, Nantes
Site Internet : lien

 

Intitulé : Focus Santé

– Les ondes électro-magnétiques

Date : 22 novembre 2016
Lieu : Faculté de pharmacie, Nantes
Site Internet : lien

 

Intitulé : 4ème conférence annuelle « Le risque dans tous ses états »
– Prendre des risques pour prendre soin
Date : 17 novembre 2016
Lieu : Amphithéâtre Bias – Faculté de Pharmacie
Site Internet : lien

 

Intitulé : Journée régionale d’éducation thérapeutique
– La complémentarité des acteurs dans le parcours éducatif du patient
Date : 8 décembre 2016
Lieu : Espace Port Beaulieu, Nantes
Site Internet : lien

 

Poitiers :

 

Intitulé : Café éthique

– Prélèvement d’organes la nouvelle loi est-elle réaliste ?

Date : 29 novembre 2016
Lieu : Salle de conférences Aristide MAILLOL, CHU de POITIERS, Poitiers
Site Internet : lien

 

Intitulé : Smart cities, habitants connectés, e-santé, données personnelles
Date : 24 novembre 2016
Lieu : Espace Mendès France, 1 place de la Cathédrale, Poitiers
Site Internet : lien

 

Rennes :

 

Intitulé : 17° Journée nationale d’études de l’Association Élus, santé publique et territoires
– Rencontre nationale du Réseau français des Villes-Santé de l’OMS
– Politique locale de santé : enjeux et dynamiques
 Date : 6 décembre 2016
Lieu : Maison des associations, 6 cours de Alliés
Site Internet : lien

Tours :

 

Intitulé : Congrès international d’art-thérapie
– Art-thérapie : pratiques cliniques, évaluations et recherches
Date : 25 novembre 2016
Lieu : Centre International de congrès Vinci,26 Boulevard Heurteloup, Tours
Site Internet : lien

 

 

 

 

 

 

 

 

Guide de publication

notepad-117597_640Un interne de santé publique sera confronté durant son internat à la publication.

Pour certains, il s’agit même d’une ligne directrice pour leur internat, tout travail réalisé devant être publié.

Il n’empêche qu’il est important de connaître quelques astuces avant de se lancer dans la publication: quelle revue, quels pièges…

Comment trouver la revue?

Quand on est jeune interne, cela peut s’avérer difficile de savoir dans quelle revue publier. Lesquelles existent, en quelle langue, quel impact factor…

La première solution est d’en parler à ses chefs. En effet, ils seront de bon conseils, étant tous passés par là.

La deuxième est de chercher les revues qui pourraient publier votre article. Fort heureusement pour vous, vous n’avez pas à faire une recherche manuelle dans Google. Certains sites référencent pour vous:

Scimago Journal & Country Rank

Vous pouvez grâce à ce site chercher les revues qui vous intéressent par thème, pays…

Pourquoi votre article sera publié ou non?

Sur cette question, je ne vais pas réinventer la poudre.

Je vous conseille seulement 2 publications pour mieux comprendre comment les relecteurs font leur travail

Les raisons qui font qu’un article est publié

Les raisons qui font qu’un article est refusé

Cartographie

france-146299_1280Quand on réalise un travail en santé publique, il peut arriver que l’on ait besoin de réaliser des cartographies.

Lors de mes travaux d’internes, j’ai donc enquêté sur la réalisation de la cartographie, et un géographe cartographe m’a permis d’acquérir les bases.

Voici donc quelques astuces qui vous simplifieront la vie et qui vous permettront de finaliser au mieux votre travail

 

L’observatoire des territoires:

Avant toute chose, sachez que vous pouvez familiariser avec la cartographie à partir du site de l’observatoire des territoires.

Vous avez accès sur ce site à de nombreuses cartes interactives qui pourront vous donner une première idée des dynamiques territoriales, mais aussi des indicateurs qu’il est possible d’analyser et de cartographier sur un territoire.

 

Quel logiciel choisir:

Parmi les logiciels gratuits et plutôt simples d’utilisation, QGIS semble le plus adapté au travail de cartographie.

Le concept est assez simple à comprendre, mais nécessite quand même de s’entrainer avant de réussir à faire quelque chose de joli. Cependant, un guide d’utilisation, ainsi qu’un manuel d’entrainement existent (lien), et vous permettront une assimilation plus rapide de QGIS

 

Le site de l’IGN:

Lors de la réalisation de vos cartographies, vous aurez surement besoin de bases qui serviront de carte de support. (bases de données en format vectoriel).

Vous pouvez les retrouver sur le site de l’IGN, et les télécharger. Celle qui sera couramment utilisée (en tout cas pour moi), est celle qui réalise un découpage administratif du territoire d’étude: GEOFLA®.

 

Voilà pour cette brève introduction à la cartographie. A partir de là, il faut pratiquer, s’entrainer et des fois se tromper. Si vous avez des questions, n’hésiter pas à poser des questions en commentaire. Nous y répondrons dans les limites de nos capacités.

Focus Groupes

Focus groupesIl peut être intéressant pour un interne de Santé Publique d’avoir à réaliser des focus groupes dans le cadre d’une recherche qualitative.

Afin de le réaliser correctement, il existe plusieurs aspects méthodologiques à respecter. Pour cela, on peut retrouver certains guides méthodologiques sur Internet qu’il peut être intéressant de feuilleter, de comprendre, avant de se lancer dans la réalisation de cette étude.

En voici quelques exemples:

Guide méthodologique: la méthode des focus groupes